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论文提出“基于可持续教育教学框架下的学术型企业家的角色研究”,研究概述分析了可持续教育教学框架的组成,主要包括主体探究、关......
自1960年代“学术型企业家”一词出现至今，尤其是近年来，大学教师参与创业在各国的持续发展逐渐引起了理论界的关注。随着知识经济的......
在知识社会,知识资本化问题日益受到关注.大学知识资本化实践致使大学在坚持公益性为本的基础上,其经济性得以凸显.与此同时,默顿......
从分析"学术型企业家"产生的背景着手,着重对"学术型企业家"的实质进行了探讨,提出兼备科学家创造力与企业家创新精神的新型创业者......
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创业型大学和创业教育在国外蓬勃发展,国内高校也在探索创业教育和创业型人才的培养问题。文章结合国内外创业教育的发展历史,以案......
从学术型企业家和企业家能力的概念出发,运用扎根理论方法对学术型企业家刘积仁的案例资料进行分析,归纳出学术型企业家应具备的6......
鉴于学术型企业家在大学科技园和企业以及区域经济发展中的重要作用,对国外学者就学术型企业家的孵化理论研究进行了回顾。首先在......
本文从分析“学术型企业家”的本质着手,分析了“学术型企业家”的特质,阐述了“学术形企业家”兼备科学家创造力与企业家创新精神......
