学生作为课程共同创造者相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

学生作为课程共同创造者相关论文

“学生作为课程共同创造者”理念的应用实践——基于“教育技术学研究方法”研究生双语课程的设计研究

学生从教育资源的“消费者”转向“创造者”已经成为教育发展中的重要趋势。让学生参与创造课程是一种新型的“以学生为中心”的教......

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学生作为课程共同创造者学生中心学生参与课程建设设计研究

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