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丰子恺美育思想核心是“绝缘说”和“同情说”。“同情说”指万物一体的世界观,在语文教学中文本应是“同情”之载体,教学是“同情......
在教学中应该注重学生的思维特点,遵循学生的思维发展特点进行教学才能事半功倍。从事教育教学工作的教师有必要了解学生的思维特点......