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点石成金的学校?——对学校“加工能力”的探讨
本文利用中国教育追踪调查数据,通过追踪初中生学业表现的变化趋势,期望探讨各种特征的学校在提高学生学业方面是否效能有异。本研......
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学校加工能力
学生成绩增值
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