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创新作为当代的主话题,为中国创造学发展开辟了广阔视野。但中国创造学在理论与实践两方面呈现的诸多困境,制约着中国创造学学科地......
世纪之交,英国教育史学面临学科独立性受到质疑、学术团队萎缩、课程教学减少和研究“碎片化”的危机。在全球史观、民族主义教育......
教育经济与管理学科归属学院自设立起一直是学者争论不休的话题。供需视角下毕业生就业难凸显该学科在质疑中求发展,其因在于应试......
如今我国青年学学科化建设面临着学术建制困境和知识体系困境,而且两者已经出现了“叠加共振”效应,对处于初创之期的青年学而言是......
当前我国高等教育学正面临严峻的挑战和危机。学科危机的原因既来自学科内部也来自学科外部,根本原因在于人们对"高等教育学到底有......
通过在利益分析法模型下引入帕累托改进机理的分析表明,在现行社会形势和教育体制下,思想政治教育的实际教学过程必须注重协调国家......
功利主义教育思想可谓是高等教育得以现代化的重要思想根基之一。然而,随着功利主义教育思想对高等教育影响日益加剧,大学的发展出......
当代建筑学和建筑创作的根本困境是问题枯竭和问题域困境 ,解决此困境的根本之道在于通过学科重点问题域跃迁而产生的建筑学范式革......
本文从欧美大学教育与研究中的艺术史学出发,对中国大学教育与研究中的建筑史学,中国建筑史研究,艺术史与建筑史的发展历史,建筑史......
回顾我国高等教育学发展的三次争论可以发现,学界对高等教育学科的认识逐渐深入,从讨论高等教育是否是学科演进到提出了高等教育既......
