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网页设计课程是教育技术学专业的基础课,该课程具有较强的实践性.现阶段该课程的开设具有一定的局限性.本文尝试把该课程安排在实......
教育技术学专业本科培养计划中安排了三个实践学期的教学,其中第一实践学期主要进行计算机操作能力的训练,对大学计算机基础课程的......
本文分析了网络专业实践项目的现状与问题，探讨了实践教学改革的必要性和途径，指出项目改革的设计思路，根据网络工程师职业标准和技能......
实训教学是商务日语人才培养的一个重要环节,构建科学合理的实训项目体系是提高实践教学质量,完成培养目标的根本保证。而拥有能够......
随着社会不断的发展和进步，人们的生活水平也随之提高，因此人们对于学生教育的关注度也越来越高，而此时有人提出了实践学期教育教学改......
“大学生职业发展与就业指导”这一课程的教改越来越被高校教师和某些专业人士高度重视,文章主要以民办高职高专——广西经济职业......
实践是大学生成长成才的必经之路,实践学期正是顺应改革需求产生的一种实践教学新模式,学生通过参与灵活多样的实践环节,加强对社......
大连东软信息学院以培养“应用型商务日语高级人才”为目标，把提高学生的实践能力放在教学任务首位。近几年，日语系以学院倡导的TOPC......
根据嵌入式专业课程设置，结合企业实际嵌入式项目开发流程，对嵌入式专业实践学期进行改革，对嵌入式系统行业岗位需求进行深入分析的基......
分析了两个实践学期与杭工院特色的关系，回顾并分析了杭工院现有两个实践学期的构成及时间安排，提出了一些新的思想与解决相应问题的......
摘 要:针对高职高专毕业生就业态度不适应企业要求,知识和技能存在缺失与不足等问题,我院于2007年12月份开始实施实践学期教育教学......
黑龙江生物科技职业学院自2007年创造性地实施了实践学期教育教学改革——每年安排30～45天的时间让师生到社会和生产一线参加社会和......
大连东软信息学院是一所IT应用型大学。大连东软信息学院日语系结合学校定位,于2009年将专业的培养方向定为商务日语方向,同时构建......
