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本文结合沪科版物理八年级”光的色散”一课,在常态化课堂下通过创设多种”鲜活”的物理情境,丰富学生的体验,在有序的实验教学环......
以深度实现初中物理课堂的教学实施水平与创新优化质量为目标,引入实验可视化的教学理念作为改善抓手,针对物理教学展开实践探讨.......
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中学物理教学对演示实验要求具有可见度大、清晰度高、简易方便等方面的要求。本文探讨了“固体金属受热膨胀实验”中利用杠杆原理......
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