对比启发相关论文
启发式教学充分发挥学生的学习主动性、积极性,旨在培养学生的创造性,开阔了学生思路,让学生自己得出的结论。实施启发式教育要求......
启发式教学是一种根据教学内容和教学目的,结合学生知识基础和认知能力等,运用科学合理的教学方法,以及提问、激趣、引导等方法进......
目前还存在传统的教学方法,即教师主动、学生被动,师生互动不起来等,针对此种情况,为了培养学生的学习兴趣、充分调动学生的积极性......
本文旨在阐述:启发式教育是我们教学中的一种常用教学手段,它是一个古老而新颖的课题.而提问是启发式教学中的有效形式.合理、恰当......
摘 要：从实际教学出发，体现乡土地理教学的具体实施，分别从激疑引导式、对比启发式、类推联想式、情景描述式等角度，明确教学中不同地......
启发式教学是课堂教学的基本方法，是课堂教学中教师的主导作用与学生的主体作用最有机的结合和充分发挥。它与传统的注入式教学方法......
启发式教学是物理课常用的教学方法。同传统的注入式教学相比，其特点是发挥了学生的主观能动性，把教师的“启发”和学生的“思考”有......
本文探讨了“激凝启发、讨论启发、悬念启发、提问启发、对比启发”在中师化学教学中的运用。同时指出它们不是孤立、单一的运用在......
