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教师教学工作职业认同尊崇感

全面建设小康社会与科学创新人才的德性素质的培养

所谓德性素质包括三个相互联系的方面:一是道德德性;二是理智德性,三是审美能力.在全面建设小康社会中科学创新人才道德德性培育至......

期刊

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