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摘要：通过班干部将班级管理工作巧妙合理地分配，把需要班主任去抓、去管的琐碎工作的管理权分工。只有将班主任手里的权利分配了，班主......
传统的班级管理往往是班主任的专制管理，需要班主任亲自去抓、去管班级的琐碎工作，因而班主任管得很辛苦，班级也缺乏生命力。现代的班......
