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教学改革多渠道,情感教学不可少。本文作者站在践行有效课堂的最前沿,从以动激趣、以情感人、因材施情和明理践行等角度论述了初中......
初中生的认知体系处于不断完善的时期,对于世界充满未知的好奇,探索欲望强烈,物理知识作为生活现象的整体总结,更能激发初中生的探索意......