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阅读是人类最持久、最普遍的学习方式之一,美国从五十年代就开始研究幼儿的阅读。对无锡市H幼儿园阅读活动的调查表明,该园部分教......
目前,以0-6岁儿童为服务对象的虚拟社区的建设和应用,几乎处于空白阶段,基于虚拟社区构建游戏化学习和活动环境开发幼儿多元智能的......
随着素质教育的推行,音乐教育变得越来越重要.并且幼儿园是塑造一个人性格特点和行为习惯最为重要的阶段,也是开发一个人多元智能......
学前教育是幼儿养成良好习惯,形成正确认知,提升身体素质的一个初级阶段,该阶段对于幼儿未来的成长具有重要的意义。体育是幼儿在......
加德纳教授在1999年《智力重构》智力定义的基础上提出了他的多元智力理论,即个体身上存在着相对独立的、与特定认知领域或知识范......