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《职业教育提质培优行动计划(2020~2023年)》正式发布,标志着我国职业教育正在从“怎么看”转向“怎么干”的提质培优、增值赋能新......
［摘要］在现有的日语教学环节中，教师把大量的时间放在词义和语法的解释、句型的演练、笔试能力的培养上，而忽略语境、语用等问题，这就很......
