异龄交往相关论文
经过一个多学期的实践研究，中大混龄区域游戏初具雏形。我们通过创设带有混龄特色的游戏环境；投放适宜的混龄区域游戏n材料；把握游戏......
摘 要：随着社会经济的发展，我国的教育理念和教学模式都逐渐开始发生相应的转变，在幼儿教育中逐渐开始提出并推广混龄教育模式，在这种......
异龄交往发生在不同年龄的幼儿之间,强调的是幼儿年龄的差异性,其对于幼儿的发展有重要价值。为发挥异龄交往的最大价值,文章在数......
本研究通过量的研究方法,探究目前混龄班中动态的异龄交往现状。研究发现,混龄班中幼儿能够积极主动地发起异龄交往,而且多伴随着......
23幼以"掘能·让发展更多元"的理念、"High/Scope高瞻课程"的教育模式为指导方法,打造"让每周有一天都成为社会体验日"的嘟嘟小镇......
本研究的目的在于了解当前幼儿园混龄区域活动中幼儿异龄交往的现状,即在幼儿园混龄活动背景下,幼儿异龄交往的行为特点及其影响因......
本研究的目的是了解当前幼儿园混龄班中幼儿同伴交往的现状,即在连续性混龄教育的背景下,幼儿同龄、异龄交往的现实表现,核心是幼......
混龄教育为幼儿提供了与异龄同伴交往的机会。由于区域活动深受幼儿喜欢,我国一些幼儿园以它为载体开展混龄教育。采用观察和访谈......
