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“双一流”建设视域下针对“三率一管”的引导式学生培养模式探究——以中国矿业大学为例
结合“双一流”建设的理念和目标,以中国矿业大学为例,指出目前矿业学科学生存在的“高考志愿报录率”“本专业升学率”“学生就业......
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