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谈古诗词教学的形神融通

实现"古诗词教学形神融通"有四种方法 :借教师形象烘托古诗词意境,借师生文言互动营造古诗词意境,借"吟、唱、谱"形式品味古诗词意......

期刊

古诗词教学形神融通欣赏品位

汉代形神问题研究

形神理论是我国美学史上重要的论题,本文以汉代形神问题为研究核心,试图找出形神理论从先秦时代重人的形神的哲学论题到魏晋南北朝......

学位

汉代形神理论人、物形神形神融通形的提升

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