微型游戏项目教学相关论文
微型游戏项目教学通过＂游戏项目化＂和＂项目游戏化＂的交叉融合,实现了中职专业课堂的意义转向。教学过程中项目实施由＂做中学＂转为＂玩中学＂,......
在微型游戏项目教学的研究与推广过程中,不少人存在着一些理解偏差和困惑。基于此,对微型游戏项目教学中存在的问题作出澄清：游戏本......
【摘 要】情绪是影响学习效度的核心因子，积极学习依赖于积极情绪。为了每个学生的积极学习，需要顺应学生的游戏心理，促使学生的游戏......
项目设计是项目实施的基础。微型游戏项目设计通过系列'决策重构',实现了项目实施的视野转变、载体转变、组织转变和目标......
【摘要】微型游戏项目教学充分关照每个学生的学习心理，通过对学生原有学习样式的不断“整形”，引导中职生实现了中职生由心理抗拒向......
微型游戏项目教学是一种以微型游戏为载体,学生在玩游戏中完成项目学习的教学样武。在微型游戏项目教学中,通过课堂教学情境、学习......
在微型游戏项目教学中,实现学生从单纯玩耍向自主游戏转变,离不开合理制订并有效运用游戏规则。通过将学习内容融入游戏规则、将游......
