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"双一流"建设的终极目标是培养一流的人才,书院作为古代官学的有益补充,在人才培养方面积累了丰富的经验,创造性继承书院育人理......
本文采用多种研究方法，从教育生态学的角度对高校体育课堂的微观生态系统进行研究，经研究发现生态体育教学的不足，并对生态化的高......
一、化学生态课堂含义及特征rn当前,构建和谐、健康的生态课堂为很多学者所关注.本文拟依据新课程理念,鉴戒生态学的理论和方法,从......
根据艾纳?豪根的隐喻理论,大学英语课堂可以被视为一个微观生态系统由教师、学生、课桌椅、黑板、教材、多媒体以及课堂教学所处的......
农村留守儿童是改革开放以来,我国工业化、现代化建设的衍生品。因为父母监护缺位,补充性社会支持不到位,这些留守儿童面临着安全......
生态系统是在一定空间范围内，各生物群落与其环境通过能量流动、物质循环、信息传递而相互作用、相互依存所形成的一个多层次、多因......
有些景观水域(人工湖、河)采用宏观粗放的生态法治理取得了较好的效果,但也有一些景观水由于简单地套用宏观生态法进行水质维持,反......
景观水由于设计条件的限制等诸多因素,简单的套用宏观生态法维持水质,结果适得其反。导致亲水区域减少、蚊蝇滋生。建议采用生态法......
休宁县传统山泉流水养鱼池是一种开放且自成体系的特殊生态系统,具有丰富的生态环境多样性、物种多样性和遗传多样性。鱼池依山傍......
