意会言传相关论文
阅读教学的专业性之一是教师通过教学让学生的“只可意会不可言传”现象变为“可意会就能言传”的实际能力;给以路径,培养学生的“......
摘 要 阅读教学就是教意会之法，学言传之道。教意会之法，践行“读写结合”;学言传之道，品味“言语秘妙”。 关键词 阅读教学;意会......
创新需要想象，丰富的想象力可使孩子在成长过程中倍添活力。爱因斯坦说过，“想象比知识更重要。”因为知识是有限的，而想象不仅仅像知......
