意无穷相关论文
在现代社会，因为鲜花、香草宜人的外观和怡人的香味，而以各种方式种植、购买和运用。世界各地的人，一生中都会在各种各样的场景和活动......
炎夏,休遐之余,喝上一杯酸梅汤,顿感神清凉爽,心旷神怡,惬意无穷.rn酸梅汤,最初来自清宫御膳房,是皇帝消暑解渴的佳品,故又称之为......
良好的课堂结尾设计可激起学生的思维高潮,产生画龙点睛、余味无穷、启迪智慧的效果.因此,我们也要重视对结尾的“用墨”,讲求“凝......
凡是精彩的语文课,往往不仅有扣人心弦的开头,环环相生的进程,而且有精心设计、耐人寻味的结尾.全国著名特级教师霍懋征曾经执教,......
“编筐编篓,重在收口;描龙描凤,神在点睛.”好的课堂结尾设计,如美妙乐章的尾声,掷地有声、余音缭绕,可再次激起学生的思维高潮,使......
中国的传统文化——书法在作品中留下的那一处处空白,给我们留下了无穷尽的审美享受,真正达到了笔有尽而意无穷的效果.倘若在我们......
小学语文教材的课文都是文质兼美的精品,其丰富的内涵常使文章言已尽而意无穷。那么,如何真正做到在教学中珍视学生的独特体验呢?......
一堂成功的数学课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷。在全面推进素质教育的今天,......
随着时代的发展和社会的前进 ,意识形态领域出现了许多新情况、新问题。社会主义意识形态面临新挑战 ,意识形态的内容、作用、功能......
好的结尾有如咀嚼干果、品尝香茗,令人回味再三。它既能使文章增色添彩,又能使文章情理相生。如果结尾写得好,不仅使文章叙述完整,......
“空白”是指课文语言空白，即作者有意或无意留下的、没有写明的、召唤读者想象的未定的意蕴空间。在语文课堂教学中，教师抓准切入点......
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0035-02 教材既是教本也是学本，它是学好语文的第......
幽默即诙谐风趣.常见的幽默,一种是“婉而多讽”式的幽默.“婉”,指手段和风格的曲折、温和、含蓄,即软的形态;“讽”,指内容多近......
俗话说：“编筐编篓，重在收口；描龙画凤，难在点睛。”一节好的小学语文课要有一段精彩的“序幕”，同时也要有一个“言有尽而意无穷，余言尽......
“补白”作为一种阅读教学的操作技巧，是对文本的超越和发展。其实质是在教学实践过程中对与课文有关但课文没有写或没有直接写的内......
“补白”作为一种阅读教学的操作技巧,指的是在教学实践过程中,对与课文有关,但课文没有写或没有直接写的内容进行有针对性的补充......
课堂结尾在信息技术课堂教学中同样具有不可忽视的重要作用，要知道一个好的结尾不仅能对课堂教学效果起画龙点睛的作用，同时也可以给......
诗贵含蓄忌直白.所谓含蓄,指诗词用语含有深意,藏而不露.含蓄就是梅圣俞说的“含不尽之意于言外”.也就是司空图说的“韵外之致”......
“随文练笔”是伴随着阅读教学，引导学生巧妙利用有关阅读内容，进行的一种“短平快”（短小、平实、快速）的写作训练，它融读写为一体。因......
8.理解重点段落、关键词句含义及作用。⑴不同位置的句子在文中所起的作用：①首句：统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文作铺垫，埋下伏笔；②......
又迎来了星期五的夕阳,忙碌了一周的我终于踏上了回家的路。车站旁,我焦急地等待着。微风不时地吹过来,一股淡淡的爆米花香轻轻拂......
小学语文教材里有许多“留白”,这些留白有时是不着一字而尽得风流,有时则是言已尽却意无穷.这些留白处给了学生披文人情、感悟文......
《红楼梦》是艺术珍品，它的语言陈述策略至臻极境，三十三、三十四两回可以说是该书语言艺术最有代表的章回，具有销魂荡魄的艺术魅力。......
景美何处,美在尽与不尽之处.尽者景之美可收眼底;不尽者景外有景,弦外有音也.即艺术作品所蕴藏的含蓄美.所谓含蓄可简单而概括地解......
有意境则韵味隽永.南宋诗论家严羽在《沧浪诗话》中说:“诗中有神韵者”“如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之像,言有尽而意无穷......
中国传统哲学爱讲“言不尽意,言有尽而意无穷”.这种哲学思想凝重地表达于汉语言文学中,便雕塑出“情在诗外,状溢目前”的古典诗来......
前日看电视,看到老两口比做葱花酥饼。太太做的饼韧性太强,香酥不足。先生做的饼香酥可口,美味异常。由此想到现在的餐馆中经常会......
善用比喻,能使语言表达形象、含蓄而深刻,言有尽而意无穷.rn2007年4月12日,温家宝总理在日本国会演讲,引用日本谚语“尽管风在呼啸......
课堂教学是师生的双边活动,是二者之间的协调与配合,而两者的凝聚点是兴趣.兴趣是学生学习动机中最现实、最活跃的有机成分,是一种......
好的导语是一节课成功的一半,而好的课堂结束语,也能起到画龙点睛的作用,“言有尽而意无穷”,使教学效果更精彩.如果把一堂课比作......
俗话说:“编筐编篓,重在收口;描龙描凤,意在点睛.”一节成功的课应注重课堂结构的安排,它不仅要有良好的开端,而且也要有耐人寻味......
好的结尾既可以起到概括总结、提纲挈领的作用,又能产生“课虽尽而意无穷”的效果,给学生留下无限遐想的空间,从而激发他们的学习......
中国画以其独有的艺术魅力而深受世人的喜爱.尤其是中国画中所留下的那一处处空白,给我们留下了无穷尽的审美享受,真正达到了笔有......
绘画表现大千世界的能量总是有限的。美学家认为“以一治万”选用有限的形象去表现无限的内容,“言有尽而意无穷”才是艺术美。其......
义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）中选编的课文均文质兼美，祖国的语言文字在其中彰显着无穷的魅力，或隽永潇洒，或激越昂扬，或......
什么是炼字和创意呢 ?所谓炼字就是对诗歌中的字挑选、修改、锤炼 ,使这些字能够塑造鲜明独特的艺术形象 ,能够最大限度地充分表达......
“随文练笔”是伴随着阅读教学，引导学生巧妙利用有关阅读内容，进行的一种＂短平快＂（短小、平实、快速）的写作训练，它融读写为一体。因为随......
该项目充分展示了杭州现代自然山水园林所富有的诗情画意。但造园者的真正目的是强调所谓“意向之象，言外之意”，就是通过物化的内心......
一堂成功的语文课,不仅要做到开头引人入胜,中间环环相扣,而且课堂的结尾也要精心设计,做到“课虽尽而意无穷”。在全面推进素质教......
这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。狄更斯所描绘的18世纪后期19世纪初期西欧国家的情形,某种程度上用来描述当今的中国管理......
