感性实践活动相关论文
<正>美的存在对象和美感意识,审美活动、创造美的实践及美的观念等等是一种不同于理论概念形态——精神对物质,意识对存在关系—......
论马克思主义主体概念的确立陈力近年来,主体问题在我国理论界一直是一个热门的论题。有关主体、主体性方面的专著不少,论文更是比比......
恩格斯在《费尔巴哈论》中宣告了黑格尔历史哲学的终结和唯物史观的确立。本文从历史的动力、主体、规律和目的四个层面来揭示恩格......
陈振(氵簾)中国美术学院书法教授,年青时学过绘画,后在中国美术学院美术系读书法研究生专业,毕业后留校执教。出身书香世家,耳濡目......
历史观是人们对于人类社会及其发展规律的认识和理解。在历史观问题上,费尔巴哈是个十足的唯心主义者。他抽象地理解人及其本质,认......
从政与读书,就其情状和境界而言,介乎有无之间,是一种出有入无、因无致有的关系和过程。首先,从政与读书,是一个出有求入无求、因无求而......
德育活动课分类的研究是深化活动课程研究的基本课题。根据个体操作对象的不同,可以把德育活动课分为:感性实践活动、认知学习活动和......
存在论、本体论与生存论并非仅是语词之异,不管是从研究基点和对象,或是从思维方式的视角,抑或是从它们所追求的价值指归看,三者之......
尽管在恩格斯眼中,费尔巴哈的伦理思想极其贫乏,但不能据此将费尔巴哈伦理道德思想对马克思恩格斯的影响排除在马克思伦理学研究之......