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在分析非标准答案考试特点的基础上,以《算法设计与分析》课程为例,分析了该课程非标准答案考试的成绩构成,进而讨论了使用正态函......
学生成绩是评价学生学习水平的重要指标,也是学生排名的依据.大类招生模式下,要做到公平合理的评定学生成绩是非常困难的.针对成绩......
