拓展引申相关论文
高考试题是命题专家集体智慧的结晶,不仅肩负着选拔功能,对高中数学教学更具有导向意义.文章以2021年浙江卷第17题为例,从背景分析......
解题过程中，学生往往容易受思维定势或粗心大意等因素的影响，导致解答的不正确，因此，在解题后，需要对解题的正确性进行反思，促使学生养成......
解题后的拓展引申是提升学生思维能力的重要契机．怎样对问题进行拓展引申呢？一个非常有效的做法是——挖掘题根，开展变式训练．好的习题......
文章从5个角度深度探究了2019年浙江省数学高考第16题的8种解法,并通过拓展引申,以期给高中数学教师的解题研究带来启发,给高中数......
<正>上知识点应用的课,传统做法是出示实际问题,寻找数学模型,通过数学模型的解答进而解决实际问题,这样上的优点是能有效巩固知识......
<正>有歌词道:我拿什么奉献给你,我的小孩?我以为这也是教师做教学设计时总要反复追问的问题。《义务教育语文课程标准(2011年版)......
<正>"问题是数学的心脏",这是美国当代数学家哈尔斯的话。没有好的问题就没有异彩纷呈的数学,没有好老师用好问题引领学生去学,就......
