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教师对评价的态度及意向相关论文
现行农村中学教师评价制度调查分析
调查表明,现行农村中学教师评价以奖惩为主要目的、评价主体单一、采取统一预设的评价标准、评价缺乏沟通和交流,结果反馈不能体现......
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农村中学
教师评价基本制度
现行评价对教师的影响
教师对评价的态度及意向
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