教育是对人的成全.我们强调个性化教育,首先就是基于对个体独特性的尊重.赢得尊重在人的需求层次中处于较高层次.生命的力量只有在......

教师要平等、公正地对待学生,尤其要平等公正地对待"差生",要相信每"差生"都是能够教育好的.只要我们教育者多给他们一份肯定,多一......

社会主义时期，我国民族教育经过加强统筹，优化教育资源等措施，呈现出良好的教育格局，民族教育表现出很强的原生态性和深厚的文化意韵。......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......