教育敏感相关论文
《辞海》（第6版缩印本）对教育敏感的解释是“对外界事物感觉灵敏，在生理上或心理上反应快”。教育敏感是对周遭的教育事务的敏锐感觉......
爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育。记得陶行知先生曾经说过:“真教......
教育是心灵的艺术,教育在于唤醒.教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的‘唤醒,这是教育的核心所在.(......
一、爱心与欣赏同在,真心相待,做学生的知心良友rn爱是信任的基础和前提,作为班主任,要让学生感受到老师的爱.师生间有了爱,班级的......
中图分类号：G434 教师专业发展的研究是教育发展的重要支撑。教师专业发展程度决定了教育的品质，如何在新课程改革的形式下培养教......
关于教育敏感的思考缘起于我的一次偶然。一篇文章中写道：上海建平中学校长冯恩洪听到这样一件事：他们学校一位女学生提出转学。......
<正>班主任是教师群体中具有双重身份的重要群体,他们既是学科教师,又是班级的管理者和引领者。拥有双重身份的班主任,平时的工作......
移情作为一个心理学概念,在高校学生工作中既是一种态度,更是一种能力.研究表明,辅导员的移情能力与学生对其评价呈显著正相关,高......
本文论述了教师移情的含义及其在教育中的作用,并提出了挚爱学生,掌握教育科学理论,洞悉非言语行为,培养教育敏感,延迟评判、换位......
