教育的温度相关硕士博士期刊学术论文

我对学生的说教之所以不起作用,缘于我真的爱学生,真的了解学生吗?我给予学生很多的是带有“标签”的爱——一种有偿的爱,谈不上什......

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有偿的爱认识自己教育的温度

我当了二十年的班主任,最大的感受就是现在的学生和以前的学生完全不一样了,记得我接第一个班的时候,那时候的孩子特别勤奋、刻苦,......

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教育的温度品质态度

作为班主任来说，教学管理的核心与关键则在于学生良好生活习惯的培养，在良好生活习惯培养的基础上实现学生综合素养的提升。而良好的......

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教育教育的温度教育的方式

江苏省常州经济开发区横山桥中心小学以“办有温度的学校”为宗旨,努力创建“关爱、亲切、友好”的校园育人环境,建立“合作、共享......

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教育的温度人本管理真少年

读《窗边的小豆豆》，品教育之基色，思眼前教育之弊端，行教师之职责，创教育之温度。...

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