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当前,基础教育课程改革已进入全面推进的新阶段。深化课程改革的重心是将立德树人的根本任务落实于学校课程。以培养n“全面发展的......
摘要:运用系统、联系的观点对待教学,注重数学整体性,通过对教材重新梳理和编排,整合数学知识内在联系;将学习过程与学生发展终极目标......
新的课程标准认为:“数学学习评价不应只是认定,更重要的是激励和调控。”书面考试(测验)是一种常用的评价方式,如何通过这种评价使学生......