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本文介绍了模式论数学观的主要论点,同时讨论并指出了模式论数学真理的层次理论、数学的语言观和数学的文化观存在的某些问题.
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素质,是指个体在先天禀赋的基础上,通过环境和教育的影响所形成和发展起来的相对稳定的身心组织要素,结构及质量水平.既指人的个体素质......
<正>笔者在数学期刊上研读了两篇文章,一篇是《从数学整体观看"同底数幂的乘法"的教学》[1],另一篇是《从数学整体观看单元教学—......