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新范式教学相关论文
阶段性习题复习课中“自我诊断”新范式教学探究与实践
摘要:阶段性习题复习课是初中科学课堂教学非常重要的一个环节,对阶段性教学效果的强化作用是显而易见的,尤其是对章节中的重点、难点......
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