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提问是思维的起点,也是思维的动力。根据英语阅读教学中的要求,作者通过实践活动,采用引发式提问、疏导式提问、探究式提问、追问......
摘 要： 本文就如何通过数学教学活动提高学生的思维能力进行了探讨. 关键词： 有限思维 无限思维 归纳法思想 递推思想 许多学......
