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课程标准和高考评价体系对学生能力、素养都提出相关要求。文章以"北斗"科技发展过程为教学情境、以马克思主义哲学基本原理为依......
互联网信息时代带给人们前所未有的变化,信息资源开放,人人可以共享,人们获取信息的方式简捷化、时间碎片化,随之带来的是人们主观......
从2008年起,十堰市初中毕业生学业考试思想品德试题的命制,不再是以湘教版的教材为蓝本,而是以人民版的的教材为蓝本、以、为依据......
随着高考的改革，应试教育的远去，素质教育的开展，高考越来越注重于对能力的考察。因此，在日常的政治课教学中，对能力的培养就显得尤为重......
高考文综政治部分越来越体现时代性和知识性的有机结合,强调对学生能力的考查和人文精神的关注.教师教学过程中必须注重高考的特点......
教师在复习过程中，一方面要从宏观上驾驭时政专题的方向、明确时政热点的指向、梳理时政复习的经脉；男一方面应积极为学生在复习中遇......
时政专题是初中思想品德科的一个重要内容，它主要学习的是国内外发生的一些重大时事，通过学习开阔学生视野，增加学生的知识储备。本文......
本文针对高考时政专题复习中存在的知识与时政热点简单机械拼凑、以题海战术替代关键能力训练、对时政热点蕴含的学科素养和价值导......
