服装心理学相关论文
目前,新一轮课程改革正在如火如荼地开展着。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,要让学生“养成健康的审美情趣和生活方式,......
对于服装设计者来说，生活服装、戏剧服装绝不仅仅是两个既相似又相异的概念，与其相关的那些问题是每位服装设计者应该关注并研究的。......
通过幽默心理学来分析设计师是怎样将其特殊心理活动和服装超常规的结构方式进行结合的。通过利用合乎常规的内容采用超乎常规的形......
当这个春天又披着暧昧的面纱来到我们中间时,在都市的街头巷尾,在各种足以附庸风雅的场合,不时游荡着穿吊带裙、及膝裤、面涂紫灰......
由上海服装行业协会组织编著的《中国服装大典》一书，已由文汇出版社出版发行。 《中国服装大典》包括服装总论、服装材料、服装设......
如同各个领域的艺术家一样,现代的珠宝首饰业内的专家们一直努力寻找首饰的起源,根据美国赫洛克在《服装心理学——时装及其动机分......
服装心理学是针对大专和本科院校服装设计和服装工程及其他相关专业的学生的基础理论课。本文从服装心理学的学科特点、重要性......
从课程内容、特点、自主学习教学方法与手段、预期目标等方面，对"服装心理学"课程的自主学习教学进行深入剖析和探讨，以改进"服......
本课题的重点主要是通过科幻影视服装的研究获得其约定俗成累计形成的科幻影视服装符号的表现形式与符号特征。阐述了影视服装符号......
服装的出现可以看作人类文明进步的标志，除了其原有的物质性外，服装还具有一定的象征意义，其中最明显的就是服装可以作为阶级、地位、......
服装心理学是一门涉及多种学科交叉性很强的综合性学科.随着服装行业的不断发展,服装心理学的授课方式也在不断的变化,这要求授课......
确立人类服饰文化学要义华梅对于即将跨入２１世纪的人们来说，言及服饰是文化，或说服饰是文化的表征云云，已不存在理解上的困难。学术界对......
摘要流行装，在古代亦被称为“时世妆”。它是一种在礼仪规范的边缘，并在服制规范无法涉及的方面逐渐发展完善起来的。在唐代，女子着男......
心理学是讲究人的心理活动规律的科学,按照研究对象和领域的不同,心理学可以分为不同的分支。以人的穿着行为为中心研究对象的心理......
文明和野蛮一华服饰上的文明和＂野蛮＂有时难分高下，也许有人对此提法表示异议，但只要客观地回顾分析便不难发现，多少文明时代的设计师常......
<正>《服装心理学》一书以分析服装和服装行为中反映出来的心理活动作为研究对象,对个体和群体的服装心理状态、服装心理过程和个......
为探究“金课”建设在服装专业教育中的实现途径,以“服装心理学”课程为例,借助超星学习通APP网络教学平台,以AMAS有效教学模型为......
为了提高服装心理学的教学质量,根据对课程性质、学生特点的分析以及课程教学中的经验,对服装心理学的教学方法进行了尝试和探索.......
服装情感学通过对服装设计者、服装消费者、服装穿戴者和服装感受者的情感进行分析和研究,揭示服装在设计、消费、穿戴、感受过程......
服饰,在现代社会已不只是遮体御寒的手段,而是人塑造形象、显示个性、表现气质的工具。时代瞬息万变,服饰设计就万花筒般变换,让设......
<正> 西方心理学界对时装心理的研究较为重视,从掌握的资料看,近几年西方主要国家在时装心理领域的研究内容主要涉及这样几个问题:......
以课程教学实践为基础,一方面,对研究式教学进行了概述;另一方面,通过将研究式教学应用于大学服装心理学课程的教学实践,实施反馈......
服装可以将人们的内心掩盖,在华丽的外表下面如何读懂那颗心,便成为了一种学问。服装心理学这把钥匙打开了服装掩饰下的心锁。通过......
本文通过对美国服装社会心理学研究新趋势的分析,探讨其对我国服装社会心理学研究、教育以及与服装企业营销中产品开发的启示,旨在......
针对＂服装心理学＂课程多学科相互交叉的特点,提出基于学生自主学习的课程教学法,并从课程开始阶段的学导式集中学习,课程中间阶段的......
从课程内容、特点、自主学习教学方法与手段、预期目标等方面，对“服装心理学”课程的自主教学进行剖析和探讨，以改进“服装心理学”......
针对美国服装业发展的历史,研究美国服装社会心理学发展的背景及其状况,从而提出重视服装社会心理的研究、加强理论与实践的结合、......
服装色彩负载着人的心理情感,这种情感是伴随着认识过程而产生的。服装色彩与心理情感负载存在一定的关系,心理情感负载主要指联想......
