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基于非遗保护与设计教育相结合的理念,探析蜀绣引入服饰设计教学的意义,提出蜀绣引入服饰设计课程体系的初步构想,对传统技艺传承......
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基于地方民族服饰文化,将原服饰设计类课程教学进行改革,摸索出一套"以点带面成体,点面体三结合"、"两无三有"的教学理念及方式方......
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