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智体美全面发展,一直是我国教育的目标,有时学校往往更加注重学生对于书面知识的学习,而忽略了体育教育.随着我国不断的发展,高校......
高校构成复杂多元,主要包括其性质、功能、学科、专业等,在制定评价方案前应根据高校、专业的层次和特质的不同,按级别建立其理论依据......
根据“提高自主创新能力,建设创新型国家”的国家发展战略和上海市“加快城市转型,形成以服务经济为主的产业结构”的任务要求,分析上......
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