在低年级,着重培养学生的比较、分类等思维能力。本文就《分一分》这一课及植物单元的教学谈些体会。 一、课前精心准备材料,在学......

一、教材教法分析 《各种各样的果实》这课主要是引导学生观察认识当地一些果实的外形特征,了解植物的果实是多种多样的,然后根据......

电教媒体的种类多,功能全,集图片、动画、音像、语言、解说于一体。如何从自然学科的特点出发,结合学生的实际,充分利用电教媒体性......

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在自然教学中如何培养学生的观察能力巴彦县教师进修学校段雅维在自然教学中，培养学生的观察能力是一个很重要的问题。因为观察是学......

根据Ｗｉｎｋｌｅｒ，Ｈ．及Ｅｓａｕ，Ｋ．等学者植物形态学上的假果是由于房与非心皮部分愈合在一起而形成的结构这一假果范畴的观点，作者对假果类型进行了明确划分；又......