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无画处成妙境,无声时有精彩——初中语文课堂教学留白探微
生命活动需要空间,否则生命将会被窒息,我们的课堂也需留一点精彩回旋的留白空间,也许这样才会让语文课堂多些真实的精彩,本色的沉......
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此时无声胜有声——语文教学的更高境界是静默
静默,并非指传统课堂中因教师的教学指令脱离实际,而使学生无从应对,课堂氛围处于尴尬的"冷场";而是指教师在语文课堂上,有意识地......
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