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核心对话相关论文

无画处成妙境,无声时有精彩——初中语文课堂教学留白探微

生命活动需要空间,否则生命将会被窒息,我们的课堂也需留一点精彩回旋的留白空间,也许这样才会让语文课堂多些真实的精彩,本色的沉......

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留白核心对话个性思考本色的空灵自主建构共舞独舞

此时无声胜有声——语文教学的更高境界是静默

静默,并非指传统课堂中因教师的教学指令脱离实际,而使学生无从应对,课堂氛围处于尴尬的"冷场";而是指教师在语文课堂上,有意识地......

期刊

多语症静默核心对话个性思考

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