概念转变理论相关论文
概念转变理论已经成为一种人们广为接受的科学学习理论,对科学教育的实践产生了广泛而又深刻的影响。与此同时,其自身也经历了一个......
概念转变研究是教育、心理和科学教育领域的研究热点.20多年来，研究者从不同的背景和视角来研究概念转变的过程和机制，形成了许......
地理概念是高中地理教学中的核心内容之一,充分掌握地理概念能促进学生加深对相关地理现象的理解。实际教学中,大部分教师也注意到......
【摘 要】在“DNA的分子结构和特点”课程教学的过程中，为了更好地实现课堂教学效果的提升，在教学策略的选择上，笔者引入了概念转变理......
期刊
水解平衡是高中化学平衡理论体系中的核心组成部分,与弱电解质电离平衡、水的电离平衡、沉淀溶解平衡共同构成高中化学平衡内容的......
为适应时代、社会发展的需要,在课程标准理念的指导下,初中物理学教学应遵循学科特点、学生认知规律和教育教学理论以改进优化教学......
在化学教学过程中,化学概念占据着十分重要的位置。但是,在学生学习的时候容易形成错误的认知,并且这样的认知和科学概念之间不一......
一、概念转变理论的形成许多教师在教学中都发现,不同的学生对一个新知识的理解与体验相差很大.有些学生对要学习的知识能够迅速地......
地理概念是高中地理学科教学中最为核心的内容,也是描述地理规律和原理的基本要素,能帮助学生理解不同的地理现象等。“概念的转变......
经过30年的发展,经典概念转变理论的内涵已发生了变化。通过对概念转变理论发展历程的分析,总结了概念转变研究的视角、研究的共识......
<正>认知心理学研究表明,学生在学习一门课程之前,已经通过多种渠道和方式对日常生活进行了无意识的实践,对客观世界的运行规律具......
