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模式维持功能相关论文

基于AGIL模型的基础教育课程文化审思

以美国社会学家帕森斯的AGIL模型为理论分析工具,认为当前我国基础教育课程文化存在适应功能弱化、目标实现功能紊乱错位、整合功......

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AGIL 课程文化基础教育帕森斯 AGIL模型适应功能整合功能模式维持功能课程观念课程制度

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