欧林三角相关论文
2015年至今,某学院借鉴富兰克林欧林工学院“欧林三角”理念,以及CDIO国际工程教育理念和OBE教育理念,对在校本科生和研究生中搭建......
摘 要： 本文从培养目标、课程体系和保障条件等三个方面，介绍了欧林工学院的理念和做法。“欧林三角”的课程理念、跨学科的课程集群......
本文主要基于“欧林三角”、工程博雅教育的理念，结合独立学院博雅教育的现状，理论与实践相结合，积极探索发展提升的方向和途径，旨在提......
目前，自动化专业人才培养在不同程度上存在“理论与实际相脱离，教与学相脱离，学校与企业相脱离”等现瞧，影响了人才培齐质量。从学生特......
分析了我国当前本科阶段工程师培养模式存在的问题,然后介绍了该阶段欧美工程师的培养模式,从教育模式、教育体系、教育理念和教育......
培养创业型工程人才是当前高校创业教育的重要议题。美国欧林工学院提出欧林三角人才培养理念,将创业融入工程教育,通过整体化设计......
分析当前卓越工程师培养教育存在的问题，在国外“欧林三角”课程哲学和建构主义理论的指导下，提出以提高职业素养为导向的高校“卓越......
欧林工学院教育项目被认为是美国高等教育界近几十年来最大胆的试验。它提出了“欧林三角”这一独特的课程理念，并将跨学科教学设计......
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