母亲参与相关论文
文章以济南某所打工子弟学校435名流动儿童为样本,施测《对父母的感知问卷》和《生活愿望量表》,旨在考察父母参与和流动儿童学业......
为了考察母亲参与(家庭参与、学校参与和家校参与)对小学生学业成绩的影响及母亲教养方式(温情、心理控制和行为控制)在其中的调节......
目的:研究目前参与早产儿发展性照顾的临床效果.方法:选取我院2017年1月到2018年2月期间收治的早产儿98例,随机分为对照组和试验组......
目的:研究母亲参与婴幼儿保健对父母养育婴幼儿方式的的影响.方法:将2015年3月-2017年4月45名参与基层医院婴幼儿保健活动的辖区内......
目的：分析母亲参与在基层医院婴幼儿保健中的应用效果及对家庭养育方式的影响。方法：收治参与基层医院婴幼儿保健活动的社区母亲100......
[目的]探索儿童早期发展促进在我国社区开展的有效模式,最终促进儿童早期心理和智能发展.[方法]采用自编问卷对项目进行前后的1 99......
目的为了提高早产儿的生存质量,提高母亲照顾早产儿的能力,顺利延续家庭护理。方法鼓励早产儿母亲参与发展性照顾。结果培养了母亲......
社会适应能力对幼儿社会性发展具有重要影响。为探究母亲参与视域下中班幼儿社会适应能力的现状,本研究自编调查量表,对江西省赣州......
3-6岁是儿童身体、认知、情绪、社会性快速发展的时期,同时也是最容易出现心理和行为偏差的时期。家庭系统理论认为,儿童行为问题......
亲子阅读作为早期阅读的重要组成部分,是母亲和幼儿在一种轻松愉快的亲密气氛中,通过朗读、讲解、提问、游戏、表演等各种表现形式......
亲子阅读可以促进幼儿多种能力的发展,但母亲在亲子阅读的过程中存在许多误区:对亲子阅读的目标认识不足,对亲子阅读的内容选择不......
幼儿期是指儿童的3-6岁,这个时期是儿童成长和发展的重要时期。幼儿的主要生活环境和活动场所是家庭,家庭环境和家庭成员对幼儿的......
