注意缺陷-多动障碍相关论文
目的 探讨学龄期注意缺陷-多动障碍儿童家庭暴力表现形式及引发暴力的因素.方法 用自行设计的问卷对62个学龄期注意缺陷-多动障碍......
目的:对学龄前注意缺陷-多动障碍儿童的行为问题特征进行分析。方法:选择南京市城市一个街道,农村一个乡的3-6岁学龄前儿童,经CBCL量表筛......
注意缺陷多动障碍(MED)儿童100例(MED组),男62例,女38例;年龄4-14岁;病程1-2年27例,2-3年50例,〉3年23例。同时设立100例同龄正常儿童为对照......
注意缺陷-多动障碍(Attention-deficit/hyperactivity,ADHD)是儿童时期最常见的神经发育障碍性疾病,中国精神疾病诊断分类称为儿童......
目的:了解广州市荔湾区学龄前儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)及注意缺陷多动障碍(ADHD)的发病情况,从而探讨儿童OSAHS......
功能磁共振成像(functional magnetic resonance imaging, fMRI)是一种无创的、非侵入的技术,现已成为研究脑功能的强有力的工具。......
目的:分析儿童注意缺陷-多动障碍治疗中运用小儿黄龙颗粒的临床疗效。方法:以本院2015年3月至2018年4月收治的42例儿童注意缺陷-多......
在收集国内外资料的基础上,结合临床科研实践,在试验目的与设计、诊断标准选择、受试者的入选与退出、有效性评价、安全性评价、合......
<正>注意缺陷-多动障碍(ADHD)是儿童期常见的行为障碍,儿童ADHD是发病年龄较早,主要表现为多动、注意力不集中和情绪不稳定。对学......