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悟读教学设计的多元探索
[摘 要]语文教师要帮助学生树立文本悟读意识,为学生悟读文本提供广泛的学习视角。教师要充分发挥阅读活动的教学调度作用,借助情境......
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悟读教学
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让古诗教学洋溢着诗“味”
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