焦耳实验相关论文
本文探讨了在物理化学教学中通过树立学习信心、增强学习动力、选择合适的教学法、发挥教师语言、动作及情感魅力、运用相关物理化......
本文从焦耳-汤姆逊实验的背景、实验装置的设计、涉及的热力学基本原理以及热力学处理出发,综合分析讨论了节流过程的热力学特征。......
理想气体向真空膨胀与焦耳实验范崇正在物理化学教学中，曾做课堂练习。其中一道选择题为“理想气体进入真空容器后温度是否升高？，１１４名学......
《物理化学》是我校化学、生物、材料类专业学生三年级的必修课，每年约有240人上课（包括本科生、部分研究生、少年班及其他各系的选......
国内外一些物理化学教材对焦耳实验结果进行了分析推论，并应用到热力学第一定律，对于ｄＴ＝０的结果分析，其推论都概括为是由于等温过程，体系与......
<正>热力学第一定律和能量转化与守恒定律的关系,各书的叙述不尽相同.有的书[1]说,“热力学第一定律就是能量转化与守恒定律.”有......
物理化学是理工科化学、化工类等专业的重要基础课,目前国内已出版的教材不下十余种,各有自己的针对性。但在今后的教材建设中如何......
本文针对物理化学热力学中的焦耳实验的不严密性提出了质疑，并对由此实验所得到的结论：理想气体的内能只是温度的函数，又从另一角度作......
对多孔塞实验容易得到与理想气体有差别的结果而焦耳实验却不容易得到这样的结果的原因进行了解释.......
针对有些教材在热力学中关于理想气体内能表达式u=u（T）推证过程中的一些问题，通过分析热力学基本方程的建立和分析温标转化的具体条件......
指出一些文献中 ,对焦 -汤实验比焦耳实验容易得到与理想气体有差别的结果所作的解释是不正确的 ,并对此作了分析和讨论 .......
本文指出詹佑邦主编的《热学》教材中关于焦耳实验和焦耳定律讲述中的错误之处,分析了产生错误的可能原因,提出了处理的方法。......
