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特权体制相关论文
关于古代受教育资格及权利实现的考察与比较——以“去特权化”为线索
本论文选题可归属于教育史学与法律史学的交叉学科研究范畴,并兼有法理学的零星思考。以古代中国与西方的受教育者主体性问题为原点......
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受教育权利
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古代教育制度
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