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教师在培养幼儿阶段的学生，是需要为学生灌输许多有关美学艺术的思想，从而有效的帮助学生培养美术的观念以及意识。同n时教师还需要......
摘 要：玩耍教学是从美术学科的特点和教师本身的特点出发，通过组织趣味性的教学活动，让学生保持高度注意力和盎然的学习兴趣，在玩耍、......
