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挖掘中师办学经验,其实就是看培养目标是论不是明确,办学思路是不是清晰,教学模式是不坛是符合小学教育的需要等等。这里面包括刚......
为了迎接第19个教师节,本刊特约教育部师范教育司司长管培俊同志撰文,回顾和总结我国教师教育的6大实践经验,阐述实现教师教育的战......
随着现代教师教育的发展,教师专业化已成为当今教育的主流话题。这一观念的提出是社会发展、科技进步、文化繁荣等赋予教师职业更......
教育在社会经济的发展中处于优先发展的战略地位.教师教育在教育的发展中处于优先发展的战略地位。目前,世界教师教育改革的潮流浩浩......
师范类专业认证工作的启动,使传统师范教育的人才培养体系面临极大的挑战,深化教师教育综合改革,探索现代教师教育转型的新范式。......
20世纪80年代以来,我国教师教育制度改革已经逐步由传统向现代化进行战略性转型。现代教师教育制度一般是以教师资格证书制度作为......
一、重建以本科分数线为基准的教师教育专业招生体系教师教育体系重建需要解决的第一个问题是:我们想要何种人成为教师?从教师培养环......
现代教师教育制度是以教师资格证书制度为基础,以现代大学教师培养制度为主体,以教师专业化为核心,以教师专业标准、教师教育机构......