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西南山地小城镇在近些年的城镇化发展中建设成果显著，其地理位置、山水环境与社会人文环境，在增添了地域魅力的同时也为建设发展增加......
自1989年以来,日本幼儿园课程标准经历了一个继承、演化与建构相互交融的过程。这个过程是从确定五个领域开始,又不断修订和完善五......
本文将采用现象学视角,从“专业能力与社会服务”命题之能力的现象学本质开始,全面分析旅游专业所涉及的理论、技术和理论与技术关......
意境是中国传统诗学中的核心概念,在关于意境的审美特征的研究中,情景关系是一个非常重要的问题.宗白华阐释意境说:“在一个艺术的......
将马克思的经济学与海德格尔哲学相结合 ,分析伪具体世界的建构 ,这是科西克《具体的辩证法》一书中重要的理论主题 ,在西方马克思......
在20世纪西方哲学思潮中，现象学是影响较大的学派之一，其思想体系不仅作为一种认识论，也作为一种方法论深深的影响着几乎是所有的学科......
从现象学的视角探讨儿童"告状"行为,分析"告状"行为背后的双重关系,即告状者与被告状者、告状者与教师之间的关系,理解儿童"告状"......
本文从现象学的视角细致解读小学生的英语学习困难问题。以N小学六年级的一个班为个案，通过问卷调查和与教师的沟通，从中挑选出4名英......
现象学视角即思维态度和方法,主张朝向事情的本身,在知觉、想象、写作等具身体验中,省察和描述世界以获得鲜活体验。采用现象学视......
阿莫纳什维利是苏联著名教育家。他的“孩子们”系列三部曲是他学校无分数教学实验的思想结晶。其中，《孩子们，你们好!》一书是阿莫......
自20世纪60年代以后，西方宗教社会学一改长期与社会学理论发展脱节的弊端，同时，伴随着帕森斯功能论的衰落和西方宗教运动的兴起，诸多社......
一、现象学的基本观点"现象即体验"是现象学的基本观点之一,意味着这一理论更重视人的实际体验。由现象学衍生出的现象学教育学也......
本文在追溯历史,探讨民族心理学产生的历史缘由和意义的基础上,从研究对象和方法、研究过程和研究的整体观方面分析了民族心理学中......
本研究从现象学视角观照语文课程,通过现象学方法,将语文课程“还原”到纯粹而丰富的语文生活,进而展开理论探索,以期有所洞察与启......
