理解与尊重相关论文
新课程标准指出,世界和平与发展有赖于对不同民族文化的理解与尊重,在强调民族音乐的同时,还应以开阔的视野去学习、理解和尊重世......
《纲要》中指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”。曾经以为尊重幼儿就是孩子要做什么就......
关心关注“忧生”“差生”的成长过程，使他们尽快转变为“优生”，是班主任工作的重要方面。对后进生应根据他们的个性与特点以具体的......
维华幼儿园，是香港维多利亚教育机构精致的上海窗口。在这飞速发展的城市，如何奏响幼儿教育这部基础教育华美乐章的前奏，是我们一......
从社区文化宣传中体现对农民工的理解与尊重建设和谐社会,首要的一点是建设一种平等、公正、相互尊重的社会环境.如果不对居民的文......
星期五上午第三节,刚开始课堂秩序良好,可能是回家心切,临近放学后面几排的学生有些躁动不安.我只好停下来维持课堂纪律,可是效果......
解读《新课程标准》我们更进一步的明确普通高中音乐教育是一种文化教育，是以提高学生的音乐文化素养，激发学习音乐的兴趣，丰富情感，掌......
一次，我路过教学区，远远听到语文老师正大声对学生发火。语文老师一向温柔平和，平时与学生处得像朋友一样，况且还怀着孕，今天这是怎么了......
从教25年了,教了完整的三个轮回,其中还有两个是从学前班带到小学 六年级毕业,今年又从一年级开始了.因为刚从六年级毕业班回来、......
教师是中小学校实施和开展国际理解教育的重要角色,事实上,当前中小学教师的国际素养和国际精神都有所欠缺。本文基于当前中小学国......
初夏,有幸乘坐高铁从乌鲁木齐到兰州,感受了一回高铁走进丝路、穿越河西走廊的快捷与舒适.rn在蓝天、白云与清风的陪伴下,我来到既......
以人为本，用人道主义的观点来处理人与人之间的关系，必须尊重学生、热爱学生、理解学生，没有师爱，就没有教育。只要教师热爱学生，无微不......
富兰克林面对摔倒在地的女同事，不是积极救助，而是停下脚步躲起来，这是对女同事尴尬心理的一种理解，更是对她的一种尊重。 理解与尊......
尊重孩子,爱孩子,那就应当让每一个孩子在人生挑战中进行判断与选择,在实践中磨炼与成长。学习成绩不是考量学生的唯一标准,全面提......
从业已多年,设计过程中亦曾遭遇各种业主,颇多感慨.大部分业主都有很强的主观意见,有一些能够沟通的,经过解释说服过程,表示理解与......
江苏盐城市经济开发区中学王美生在课堂教学中，讨论法是一种较为常见而有效的教学方法，可发挥学生 的主体性，培养学生的创造力与合......
创造并享受文化艺术，在文化环境中发现生活的乐趣，这是人们不变的愿望。文化艺术不仅孕育人们的创造性，提高人们的表现力，同时也使人们......
苏霍姆林斯基认为，只有当教育建立在孩子的基础上时，它才会成为一种现实的力量。信任需要教师破除文化传统以及制度上的教师优势定势......
品牌阐释：北京市广渠门中学的“生命教育” 北京市广渠门中学倡导基于生命成长的“用生命影响生命”的教育理念，主张把学生看作是......
本文着眼于为什么以及如何提高跨文化交际能力。由于跨文化交际的主要障碍是文化之间的误解,对此我们应该清楚的是,跨文化交际的能......
建立在深厚的历史资源和现实基础上的中国特色协商民主不仅具有促进决策合理化和合法化、公民教育、实现良善生活和人与人之间相互......
2004年7月25日，第十七届全国“庄则栋杯”少年儿童乒乓球邀请赛在太原庄则栋乒乓球俱乐部开赛。这次比赛，我有幸见到了庄则栋。已经6......
语文作为母语学科却不大受中学生青睐，作为语文学科教师有时候感到乏力。为此，在2014年的寒假作业中，我创新了一种家庭作业，那就是学生......
〔关键词〕 音乐教育;学生;看法; 理解与尊重;教师;驾驭 教材;研究型 〔中图分类号〕 G633.951 〔文献标识码〕 A ......
班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养、教育下一代的重任。在培养符合社会发展需要人......
要做好班级的教育管理工作,最重要的是要有爱心。要理解与尊重学生，在班级教育管理工作中讲究合适的方法与技巧。班级的教育管理方......
8月19日前后,全国各地以各种形式共同庆祝医疗工作者的节日——“中国医师节”,以大力弘扬敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无......
一、研究背景中华优秀传统文化的很多思想理念和道德规范,都有着永不褪色的价值。习近平总书记明确指出:“培育和弘扬社会主义核心......
长期以来，语文教学作为一种工具与人的现实生活相割裂，并且其作为现实生活对学生个体生命成长的意义被漠视甚至抹杀，造成这种现象的主......
通过介绍禄丰侏罗纪世界遗址馆的设计与施工过程,探讨各建筑设计对自然的理解与尊重以及与各学科之间合作与配合的意义。......
