理解主义相关论文
课堂教学评价一直是新课程改革关注的问题,目前在课堂教学评价中依然存在评价目的不明,评价主体单一,评价标准死板等问题,运用莱恩......
解决社会学危机的努力表现为两条进路:一条是实证主义内部的更新改造,一条是理解主义和批判主义对实证主义的批判。后实证主义解决了......